وضعیت تثبیتشده استان مرکزی به لحاظ تعداد معلم
تاریخ انتشار: ۲۷ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۱۱۳۰۴۱
ایسنا/مرکزی مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی گفت: طی هماهنگیهایی که با استانداری مرکزی داشتیم به این تصمیم رسیدیم که کارگروههای آلودگی هوا به سمتی بروند که نسبت به سال گذشته تعطیلی کمتری برای مدارس داشته باشیم.
حسین مولوی، ۲۷ آبان در نشست خبری با اصحاب رسانه با تاکید بر لزوم باز تعریف و نگاه عمیق به آموزش و پرورش اظهار کرد: ساختار آموزش و پرورش دارای مشکلاتی است و این موضوع در ساختار اداری دیده میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه باید تلاش کنیم که مدیریت در آموزش و پرورش مشکلزا نباشد گفت: امیدواریم به کمک خبرنگاران، با انعکاس به موقع اخبار و توفیقات و مسائل مرتبط با آموزش و پرورش بتوانیم بخشی از مشکلات را حل کنیم. همچنین با همگرایی بین بخشی نیز حل برخی مشکلات میسر خواهد شد.
مولوی در پاسخ به ایسنا در رابطه با افت تحصیلی دانش آموزان تصریح کرد: این مشکل در تمام کشور و در تمام مقاطع از مدرسه تا دانشگاه وجود دارد. سال گذشته طرحی به نام تثبیت و تعمیق یادگیری در تابستان با بودجهای سنگین برای دولت و کاملا رایگان برای دانش آموزان انجام شد.
وی با اشاره به برگزاری کلاسهای تابستانه جبران افت تحصیلی برای دانش آموزان گفت: در آینده نیز برنامههای دیگری به نام فوق برنامه در مدارس اجرا خواهد شد. اما شاید همه کلاسها جبران کننده افت تحصیلی نباشد و خانوادهها نیز باید خودشان کمک کنند.
وی اضافه کرد: سوال کارشناسان حوزه آموزش این است که آیا تعطیلی ۲ ساله مدارس در هنگام شیوع ویروس کرونا در کشور صلاح بوده و تعطیلی مدارس تاثیری در جلوگیری از شیوع این ویروس داشته است؟ دوره تعطیلی دو ساله مدارس به علت کرونا ضربه بزرگی به نظام تحصیلی زد و دولت سیزدهم در برابر فشارهای مخالفت با بازگشایی مدارس ایستادگی کرد تا دانش آموزان را از افت تحصیلی نجات دهد.
وی در پاسخ به ایسنا در رابطه با برنامه آموزش و پرورش استان برای جبران تعطیلیهای پی در پی مدارس در سال گذشته به دلیل آلودگی هوا و برف اظهار کرد: طی هماهنگیهایی که با استانداری مرکزی داشتیم به این تصمیم رسیدیم که کارگروهها به سمتی بروند که نسبت به سال گذشته تعطیلی کمتری برای مدارس داشته باشیم. با توجه به بستر اپلیکیشن شاد در واقع تعطیلی نداریم و اگر به ضرورت، مدارس تعطیل شود به صورت مجازی در شاد کلاسها برگزار خواهد شد.
مولوی در رابطه با مشکل کمبود معلم در استان نیز اظهار کرد: امسال به دو علت در حوزه معلم دچار کمبود بودیم یکی اینکه سال بازنشستگی بسیاری از همکاران به دلیل تثبیت رتبه بندی آنها بود و علت دیگر عدم انجام تکلیف دولتهای گذشته در تربیت معلم بود.
وی با اشاره به اینکه امسال تعداد بازنشستگیهای معلمان در استان سه برابر سال گذشته بود گفت: دولتهای گذشته تکلیف خودشان را در تربیت معلم انجام نداده بودند. در واقع باید در سال ۲۵ هزار معلم تربیت میشد اما این تعداد به ۳۵۰۰ نفر کاهش پیدا کرده بود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی ادامه داد: به عنوان مثال در دانشگاه فرهنگیان اراک اکنون نزدیک به هزار نفر تحصیل میکنند اما زمانی، این تعداد به ۱۵۰ تا ۲۰۰ دانشجو رسیده بود که نشانگر عدم انجام تکلیف قانونی توسط دولت در دهه ۹۰ است.
وی با بیان اینکه سیاستهای دولت قبل به سمتی بود که تربیت معلم تعطیل شود گفت: مقام معظم رهبری به جهت جلوگیری از این موضوع به یکی از پردیسهای دانشگاه فرهنگیان رفت تا از این امر جلوگیری شود. ما باید به جهتی برویم که معلم طی یک دوره تربیت شود و تکلیف قانونی دولت بر اساس سند تحول بنیادین نیز تربیت معلم است.
مولوی با بیان اینکه استان مرکزی از لحاظ تعداد معلم در وضعیت تثبیت شدهای قرار دارد افزود: اکنون در استان مرکزی تقریبا هیچ کلاس خالی از معلم نداریم و علت استفاده از کلمه تقریبا هم به این معناست که ممکن است مشکلی برای یک معلمی به وجود بیاید و مجبور شود که برود و جایگزین پیدا کردن برای او مدتی طول بکشد.
وی با بیان اینکه ماموریتهای آموزش و پرورش نسبت به ۶۰ سال گذشته فراوان تر شده است، گفت: ما ۱۶ میلیون دانش آموز داریم و یک وزارتخانه، درحالی که وظایف ما بیشتر شده و در واقع آموزش اولیای دانش آموزان هم به وظایف ما اضافه شده است.
مولوی افزود: فرعی ترین وظیفه آموزش و پرورش که سرویس مدارس است دو ماه قبل تبدیل به اصلی ترین وظیفه مدیر آموزش و پرورش شده بود. در سند تحول بنیادین برای این موضوعات تمهیداتی اندیشیده شده است تا چنین مشکلاتی پیش نیاید. سند تحول بنیادین از سال ۹۰ تصویب شده و قرار بوده تا سال ۹۶ زیر نظامهایش تدوین شود ولی متاسفانه در سال ۹۸ این اتفاق رخ داد.
وی ضمن اشاره به تدارک برنامههایی برای شناسایی و ورود دانش آموزان بازمانده از تحصیل به مدارس گفت: ورودی مدارس هرساله بیشتر از سال قبل از آن بوده و این مهم تا سال۱۴۱۰ ادامه خواهد یافت و پس از آن روند کاهشی را خواهیم داشت.
مولوی با بیان اینکه اعتباراتی از سفر ریاست جمهوری به نوسازی مدارس اختصاص یافته است، تصریح کرد: در سطح استان ۱۷ مدرسه قرآنی داریم و این مدارس در سال ۸۹ تاسیس شدند. بعضی از استانها این مدارس را ادامه دادند و بعضی کناره گرفتند ولی ما در صدد ایجاد بستر مناسبی برای ترویج قرآن کریم هستیم و لازمه گسترش این موضوع این است که زیرساختی در حوزه نیروی انسانی ایجاد شود و فضاهایی برای آن در نظر گرفته شود.
وی در پاسخ به ایسنا در رابطه با کمرنگ بودن فعالیتهای فرهنگی در مدارس استان تصریح کرد: کارهای فرهنگی زیادی در مدارس انجام میشود ولی در بیان این فعالیتها خوب کار نکردهایم. شایان ذکر است که غالب برنامههای ما در مدرسه کارهای پرورشی است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به برگزاری مسابقات بیش از ۹۰ رشته هنری و فرهنگی در آموزش و پرورش استان مرکزی گفت: کار ما شناسایی و کشف استعدادها در تمامی حوزههاست و هرساله اقدامات فراوانی در این راستا انجام میدهیم.
وی در پایان در رابطه با سرویس مدارس نیز اظهار کرد: نقش آموزش و پرورش در این خصوص، نقش تسهیلگری است و عمده کار مربوط به دستگاههای دیگر است ولی مردم، مدیر مدرسه را پاسخگوی این مسئله میدانند و چون بعضی سازمانها کار را درست انجام نمیدهند آموزش و پرورش باید کار آن دستگاهها را انجام دهد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی مدرسه استان مرکزی معلم استانی اجتماعی استانی شهرستانها استانی سیاسی استانی اقتصادی آموزش و پرورش استان مرکزی دانش آموزان افت تحصیلی تربیت معلم سال گذشته
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۱۱۳۰۴۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
فرسودگی۷۰ درصد مدارس شهرستان قوچان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز خراسان رضوی،سرپرست اداره آموزش و پرورش قوچان گفت:متاسفانه بیشتر مدارس شهرستان قوچان بالای ۵۰ سال قدمت دارند و عملا استانداردهای لازم مدارس را ندارند و در حال حاضر ۷۰درصد مدارس قوچان فرسوده هستند.
جواد واعظ افزود:در حال حاضر شهرستان قوچان در حدود ۳۶ هزار نفر دانش آموز دارد که ۲۶۴۸ معلم وظیفه آموزش و پرورش آنها را برعهده دارند.
سرپرست اداره آموزش و پرورش قوچان گفت: آموزش و پرورش در حوزههای مختلفی فعالیت دارد که سه حوزه آموزشی عمرانی و پرورشی و تربیتی جزو سه اولولیت اول هستند و شاید بیشتر مردم حوزه آموزشی را مد نظر داشته باشند که خوشبختانه این اداره درسال گذشته فعالیتهای خوبی در این حوزه داشته که در بخش پژوهش سرا که در حدود ۴ سال روبه تعطیلی رفته بود به ۲۶ رشته معرفی شد که در دو رشته از آنها حائز رتبه کشوری شدهایم همچنین در دانشگاه فرهنگیان امسال ۳۲ نفراز شهرستان پذیرفته شده اند.
واعظ افزود:در حوزه تربیتی و پرورشی، سال گذشته به عنوان اولین بار اعتکاف دانش آموزی با حضور بیش ۱۶۰۰ دانش آموز قوچانی برگزار شد.
سرپرست اداره آموزش و پرورش قوچان با اشاره به فعالیتهای مربوط به مشارکت سیاسی گفت: برای اولین بار در حوزه مشارکت سیاسی و با هدف افزایش مشارکت عملی دانش آموزان در بحث انتخابات با هماهنگی شورای نگهبان ۵۰ حکم برای دانش آموزان به عنوان ناظر انتخابات صادر و از آنها در روند برگزاری انتخابات استقاده شد و نتیجه آن در مسابقهای با قالب دل نوشته جمع آوری و به نفرات برتر جوایزی اهدا شد.
وی افزود: عملیات اجرایی این استخر در سالهای گذشته آغاز و با اعتبار ۴۰ میلیارد تومانی در حال حاضر ۹۵ درصد پیشرفت فیزیکی دارد البته هنوز در بحث انشعابات مخصوصا در حوزه آب نیازمند دو میلیارد و دویست میلیون تومان اعتبار هستیم، اما در تلاشیم برای سال جاری به بهره برداری برسد.
واعظ گفت: در بحث مجتمع رفاهی فرهنگیان نیز این مرکز در سالهای گذشته بدهیهایی به ادارات شهرستان از جمله بحث مالیات داشته که تاکنون مجموعا حدود ۸۰۰ میلیون تومان شده است و امیدواریم با تمهیدات اندیشیده شده به زودی شاهد فعالیت مجدد آن باشیم.